SITUACIONES DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN: En el aula los estudiantes dialogan sobre la necesidad de elaborar un currículum vitae ya que se encuentran por egresar de la secundaria y saben que es indispensable para conseguir un empleo. Algunos de ellos comentan que alguna vez han elaborado un currículum y otros no saben qué elementos conforman un currículum.
Se acuerda realizar una búsqueda por internet de diferentes modelos de currículum para formarse una idea de la información que contiene éste.
1. Se comparte los diferentes modelos de currículum para ver el más idóneo
Los estudiantes comparten sus impresiones en base a lo observado y hacen una lista de los mejores modelos de currículum según sus criterios.
COMPETENCIAS:
· Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
o Reflexiona y evalúa las formas, el contenido y el contexto del texto escrito. Se demuestra cuando los estudiantes observan y leen diversos modelos de curriculum al navegar por internet.
2. Elaboran y exponen su currículum según su perfil
Los estudiantes identifican las partes que componen el currículum del modelo escogido y elaboran un currículum virtual, la información que deben considerar y el formato que se debe aplicar, con el propósito de exponer ante sus compañeros. Explican cómo construir un currículum de impacto, rápido de elaborar y respetando reglas ortográficas.
COMPETENCIAS:
· Construye su identidad:
o Se valora así mismo. Toman conciencia de las capacidades que posee para redactar información en el currículum.
· Se comunica oralmente en su lengua materna
o Adecúa, organiza y desarrollas ideas de forma coherente y cohesionada. Al exponer utiliza términos adecuados, claros y pertinentes.
o Reflexiona y evalúa las formas, el contenido y el contexto del texto oral. Al exponer remarca las partes que componen el currículum y de alto impacto.
· Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs
o Crea objetos virtuales en diversos formatos. Crea un currículum utilizando las herramientas del programa Word.
3. Compara diversos currículum para elegir el más apropiado según el tipo de empresa a la que postulará.
A partir de las propuestas de currículum los estudiantes deciden cuáles serán aquellos que sirvan para poder presentar a la empresa que desean postular, evalúan si su formato es adecuado, si la información considerada en las partes que lo componen es breve, claro y que cautive al entrevistador. Además envían su currículum vía virtual previa consulta de correos electrónicos de empresas en la página Computrabajo.
COMPETENCIAS:
· Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC s
o Gestiona información del entorno virtual. Lee y analiza si las ofertas encontradas están de acuerdo a su perfil y las selecciona.
o Interactúa en entornos virtuales. Visita la página web Computrabajo para encontrar ofertas de trabajo y conseguir sus correos electrónicos y enviar el currículum a las empresas seleccionadas.
